Az Egyesült Államokban 1990-es években jelentős számú élettudományi könyvtárt zártak be. Ez a tanulmány arra keres várast, hogy milyen hatással volt ez a oktató kórházakra. Egy rövis felmérést készítettek, és küldtek el tizennégy kari tagnak. Tizenhárom értékelhető válasz érkezett. 

A legfeljegyzendőbb válasz az volt, hogy  több időt vett igénybe az orvosoktól és az oktatóktól a munkájuk azon területének az elvégzése, amelyet korábban a könyvátros végzett. Hiányzik számukra a szakirértő szakirodalmi keresés, a szakirodalmi igényeknek megfelelő beszerzés, a könyvtárközi kölcsönzés. Ezen hiányok leginkább az oktatás és tanulás területén voltak a legérzékelhetőbbek.További vizsgálat szükséges arra nézve, hgoy felmérjék a bezárások valós hatását az orvosok oktatására nézve.